小区里有一位老人说他孙子得了多动症，具体表症是坐不住，据他说，孙子特别淘气，连吃饭和学写字都要动，长久下去，怕上课时也坐不住。于是，他们上了医院，为多动症的孙子开药，还说是治疗多动症的药。老天！是药三分毒，何况是针对清纯的孩子，何况是心理治疗方面的药，对神经系统都具有一定程度的伤害作用，本来活泼聪明的孩子，也许就会因此而使性格遭到破坏。也许在吃过药后，他有可能真的坐住了，不再爱动了，可那个活泼、聪明、生动的能量被限制了，那么今后，就别指望他再有什么创造和创业能力。
有人为一只多动的狗吃治疗多动症的药，几个疗程后，狗安静了下来，但各种生命指数明显降低，特别是生育能力和反应能力。为什么一定坐得住呢？为什么吃饭时就不能动呢？为什么淘气就一定不对呢？那些所谓的规矩就一定正确吗？有些陈规陋习，就不扼杀人性吗？
孩子，特别是男孩子的精力都非常充沛，手脚爱动正是他们健康、生动和勇敢的体现，这些特征如果得到有效扶持和引导，都有可能发展为创造能力和冒险能力，比如李连杰，正是因为从小母亲没有限制他动，才成了今天的功夫巨星；成龙，父母也没因为他连一年级都没上下来而逼迫他非坐得住不可，相反，父母发现了他爱动，非动不可，才送他到了体校；还有菲尔浦斯，从小也被医生诊断为多动症，妈妈也逼着他吃了4年的药，只是在11岁时，他决定再也不吃了，而且在教练的劝说下，妈妈才暂时放下让儿子成为律师的心愿，答应让他练习游泳，而那个所谓的多动症一到水里，就是运动能量，那么，他在北京奥运会的游泳比赛中夺得八项金牌也就不奇怪了。干吗非让孩子成为大人们希望或认为的那个样子呢？
有一个儿童从小特别爱动，家里简直没有下脚的地方，父母为此十分焦虑，就把他送进教会学校，让神父严加管教，谁知神父并没有管教他，只是每天给那个孩子一些纸张，让他把多动的能量发挥在绘画上面，而当这个孩子长到20多岁时，他的作品已经风靡欧洲，他就是法国著名印象派画家毕加索，一个曾经的多动症儿童。还有一个多动症儿童，上课根本坐不住，还逃学，成绩一直在全班倒数之列。他不仅上课坐不住，平时多动也是出了名的，甚至有一次，母亲看见他趴在鸡窝里，学着母鸡的样子孵蛋。可正是这种好奇心，促成了他的求知欲，正是这种多动特质，使在他后天的科学试验中不知疲惫，他，就是大发明家爱迪生。还有一个多动的儿童出生在美国，他的多动体现为闲不住，总在跳，而且手舞足蹈。有一天，当妈妈刚为他换好一套崭新的制服后，他一下子窜到院里，直到雷雨大作，他仍然没有回家，因为他特别喜欢从台阶蹦到水坑里，溅得浑身是泥，他仍然乐此不疲。“妈妈，妈妈，你看，我跳到月亮上去了！”男孩子几乎玩疯了。妈妈只是打开窗户看了看他，笑着说：“好吧，别忘了从月亮下来后回家吃饭。”这个孩子当然会拖着一身脏泥巴回家，试想，如果是我们的父母会怎样做？因为，我们的父母都有一种自己的希望，并用自己那自以为是的经验，以爱的名义，以养育的条件逼迫孩子符合自己心中的那个希望，如果孩子不从，打骂和羞辱会紧随其后。这个美国男孩儿长大后，具体说来是过了大约30年，他真的跳到了月亮上面，是的，他就是把人类的脚印第一个留在了月亮上的美国宇航员：阿姆斯特朗！回到肯尼迪航空基地，记者问他此时最想说的一句话是什么，他回答道：“我最想做的第一件事，就是回家吃妈妈做的饭。”
试想，如果这些儿童都被药物所治，从此真的不再多动，那么这个世界上还会留下他们的名字吗？多动症，就那么可怕吗？干事非要扼杀孩子的习性不可呢？是不是只有坐得住的孩子才会有出息，只有老实听话的孩子才能当博士？可除了这些角色以外，就没有其它成功机会了吗？
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