“早恋恐惧症”比“早恋”更可怕 

    许娟是一个清秀可爱的高中女生，就读于本市一所很有名的重点中学。第一次来到心理咨询中心时，她的打扮让人吃惊：短短的“男孩头”，男式的无领运动衫，连运动裤和运动鞋也是“中性”的，穿着打扮竟看不出一点女孩子的色彩。

　　刚开始谈话，她就拿出几张叠得整整齐齐的信纸，开门见山地读起来：“我来找您，就是想解决困惑了我四年多的问题，请问：第一，异性交往中，怎么区分一般朋友关系和恋人关系？第二，高中生谈恋爱对学习是促进、影响，还是真如家长说的那样一无是处？有没有中学谈恋爱而又双双考上大学的先例?第三，怎样处理早恋才能促进学习而不是妨碍学习？第四，早恋具体是怎样妨碍学习的?第五，班上男生上课时老盯着我看怎么办？”

　　听了她迫不及待地提问，我猜出她的困惑跟情感有关，于是我问：“是不是你和哪个男生相互有好感？你为什么要提这些问题呢?”

　　“我是要知道，我逃避了四年多的早恋地狱，究竟是怎样地可怕，知道了它的可怕之处，是不是我也就不怕了？”

　　“可怕？你怎么会这样想？初恋不是很美好吗？为什么要害怕？”

　　“难道不可怕吗？”许娟疑惑地盯着我说，“上初中的时候，我有一个漂亮聪明、成绩优秀的同桌，后来她和班上一个男生恋爱，结果两人的学习成绩直线下滑，中考时连普通高中都没有考上。妈妈还对我说：‘千万不能早恋！如果早恋了，就算你学习基础再好，脑子再聪明，学习成绩都会走下坡路，学习肯定完蛋!’我听妈妈的话，绝不和男生有来往，结果中考时，我以全市第6名的成绩升入市里最好的重点高中。”

　　“是啊，中学生谈恋爱是不大合适，但要有一个正确的看法，害怕是没有必要的，有人强迫你吗？”

　　“强迫倒没有。不过我还是感到害怕，我害怕男生的目光。”许娟说。

　　“你对男生有过好感吗？男生有没有主动追求你的？你又是怎样对待的呢?我希望知道你这方面的情况，愿意说说吗？”

　　许娟沉吟良久，仿佛下定了决心，才缓缓地说：“是的，有一个男生课间操的路上悄悄对我说：‘上课时我至少看了你5次，你从来都不扭头看我一眼，真坚强!’他说得对，上课时我不敢回头，因为回头总难免与某个男生的目光接触，那一刻没有惊喜，没有害羞，只有强烈的害怕和不安。我不是怕男生的目光，而是怕男生喜欢我，怕他们追求我，怕因此妨碍学习、葬送了前途。所以，上课时我连眼珠都不敢灵活转动，生怕男生以为我看他们，然后就会有麻烦我从来不打扮自己，甚至故意穿很旧的衣服，就是为了不去吸引男孩的注意。但是现在，我觉得自己太压抑了，学习变得枯燥乏味。马上要高考了，前天我又收到了男生的求爱信，还约我出去散步。阿姨，我真的不知道该怎么办，我……我已经乱了方寸……”

　　“你想接受邀请，和他出去散步，是吗？”

　　她看着我，迟疑了好一会，终于痛苦地点点头，说：“可是妈妈说，和男生交往等于早恋等于学习完蛋，这是一个被无数教训证明的公式。我不敢。”

　　看得出，许娟是一个单纯向上的好姑娘，父母的话让她一直背负着沉重的十字架，她那个子虚乌有的"公式"，对男女同学之间的正常交往避之唯恐不及，所以才会如此紧张。

　　许娟还告诉我，那男生在信中说：“我们不贪玩，我们在学习上可以互相帮助，有空出来散散步，谈谈心，有什么不可以?”可是，许娟还是被吓住了，她没有与任何一个男生单独相处过，更别说谈心了。可是现在高考在即，她却高度焦虑，焦虑的背后是内心剧烈的冲突。父母的教诲使她认为应坚决关闭与男生正常交流的大门，但觉醒的性意识又使她有与男生交往的渴望，于是在这种冲突中，学习效率下降，这是最使她恐惧的事情。

　　【诊治】“早恋恐惧症”比“早恋”更可怕

　　毫无疑问，许娟患了“早恋恐惧症”。

　　她害怕男生的眼光，害怕同他们说话，接到男生的字条更是坐卧不宁，这种恐惧心理已严重影响到她的生活和学习。如何让她“脱敏”？首先应该是观念的转变，而这方面她的父母是起关键作用的。

　　在我的建议下，许娟请来了自己的母亲，让她明白给女儿灌输的观点已给孩子造成了不必要的心理压力，请她纠正自己对男女生交往的错误看法。我和许妈妈是一个时代的人，于是我们谈起六、七十年代，中学里男女同学可以结成“一帮一，一对红”的对子，男女同学也是可以经常谈心的。许妈妈说：“是啊，那时我们都那么简单！”

　　我说：“现在是新世纪了，社会也在进步，为什么男生女生之间反而不能来往了?这不是越来越封建吗？其实孩子们还是我们当初那样简单，只是被父母想像得复杂了。那个关于早恋的公式是谁发明的？又对多少人适用？每年那么多人考入大学，难道他们都不与异性伙伴交往吗?禁止异性交往的危害，是不是也不比早恋的危害小呢?”我的提问让许妈妈哑口无言。最后我说：“不客气地说，孩子现在的焦虑症状，正是您画地为牢的恶果。您想一想，中学生谈恋爱妨碍学习，早恋恐惧症伤害心理健康，哪个更可怕？”

　　我接着介绍说，从大量的心理咨询案例中我们了解到，大多数中学生其实并不想陷入早恋，关键是，不想早恋的少男少女，也非常需要异性交往，在异性交往的实践中，他们才能够知道，如何做可以避免早恋。这是一个问题的两个方面，重要的是把握分寸，只要“发乎情，止乎礼”，必要的交往是有利于身心健康的。许多家长惟恐孩子早恋，严防死守，却往往收不到好的效果，问题就出在思想不够开放，观念不够健康，而受害者，恰恰是他们最不愿伤害的孩子。

　　送走许妈妈，我给许娟开出了心理治疗处方：每周与男生聊天两次，每次不少于半小时。我征求许娟的意见，请来了同班给她印象较好的三位男生，做许娟的“伙伴咨询”小组的成员。当然，这三名男生已经接受了我的培训，不包括给许娟写字条的那位求爱者。我要向她证明，男生并不可怕，除了爱情，男女之间还可以有真诚的友谊和帮助。

　　同伴间的心理安抚是最有效的，经过两个多月的调整，许娟已经克服了焦虑情绪，能够安心学习了。高考前夕，她来咨询中心做最后一次谈话。她说：“原来，男生也并不可怕，他们真是像我的哥哥、弟弟一样，对我的弱点看得一清二楚，在学习上和生活中都给我很大的帮助和启发，和他们在一起，我感到很安全、很开心。”

　　两个月后我得知，许娟以优异的成绩考上了她心目中的理想大学。