亲子沟通中不可或缺的心理学(2) 

    有一次在出租车上，我和一位朋友闲聊，朋友问我：“你说孩子生下来该由谁带？”
　　“当然是自己带了。”我不假思索地说。
　　“那我没时间呀！”
　　“有时间生，就要有时间带。你既然做了母亲，就要舍得花时间去带孩子，父母对孩子的爱是任何人都无法替代的。”
　　“李老师，您说得太对了，我非常赞成！”开车的司机情不自禁地加入了讨论。
　　“看来，师傅有切身体会？”我好奇地问。
　  “那当然。我有两个孩子。老大是女儿，出生后就交给奶奶了，每天住在奶奶家，我俩得去挣钱呀！结果呢，这孩子跟我们俩一点儿都不亲，管奶奶家叫‘咱们 家’，管我们家叫‘他们家’。有时我们去奶奶家，她还跟奶奶说：‘别给他们开门！我不想见他们！’我们愁死了，钱没挣多少，孩子没了。”司机边说边叹气， 心中充满了懊悔。他接着说：“第二个孩子，再苦再累，我们也自己带了，现在这孩子和我们可亲了！”
　　“亲不亲只是一方面，最重要的问题是父母和祖辈所能给孩子带来的爱护、教育和安全感是完全不同的。只有母亲和孩子之间才有特别强烈的心电感应和一种特殊的沟通能力，这种能力连父亲都不具备。”我说。
    据调查，目前我国约30％的独生子女是由祖辈抚养着的。孩子年龄越小，与祖父母生活在一起的比率越高。而随着社会老龄化趋势的形成，隔代抚养出现的问题 也越来越普遍。但实际上，父母对于孩子身心成长的意义比人们想象的重要得多。如果能更多地参与孩子的培育，对孩子也是一种更持久的幸福。
　　温馨提醒
　　在孩子的个性心理发展方面，父母亲自抚育有着不可比拟的优势。尤其是母亲与孩子之间的子宫心理。
　  子宫心理是指抚养孩子的母亲能够保持和孩子一同成长的心理。子宫是很奇妙的，它能随着孩子长大而不断长大。孩子出生之后，尽管离开了母亲的子宫，但并不 会随着与母体分离而和母亲疏远。母亲通过抚摸和哺乳，可以继续保持那种和孩子沟通、感应的特殊能力，随着孩子的高兴而欢喜，随着孩子的难过而悲伤。
　  十月怀胎，母亲就与孩子拥有了十个月左右的共同生活，这造就了彼此心理上的无比亲密，“母子连心”，这是父亲和任何看护人都无法取代的。只有母亲能本能 地觉察孩子的需要和面临的危险，只有母亲才能本能地给孩子安全感和满足，孩子身心的健康成长尤其需要母亲不间断地关怀。
　　而一岁半之后，父亲的作用又在于引导孩子独立探索外部世界，形成独立安全感。所以，不管你现在采用的是何种抚养方式，都应该更多地参与孩子的身心成长和教育。
　  作为父母，要始终铭记，孩子是这个世界的小天使，自己有抚育他的责任，除了在生活上的照顾外，有时候，心理上的培育更加重要，这也关系到孩子日后基本心 理素质的养成。所以，父母亲自带养孩子是十分必要的。爸爸妈妈们，工作诚可贵，育儿价更高，还是尽可能多地抽出时间陪伴你的孩子成长吧，这是我们能给他们 的一生中最好的礼物。
　　同理心——做高情商父母的关键
　　同理心指的是父母能够设身处地地从孩子的角度看问题，就像感受自己一样去感受孩子的内心世界，能够从孩子的处境来体察他们的思想行为，了解他们的内心感受。反过来，孩子对父母的同理心也是同样的道理。
　  这种体察和了解，是需要父母和孩子之间同理心互动才能获得的。但是对于孩子而言，他们对于父母的同理心并非天生具有的，而是在父母对他们的同理心的过程 中，伴随着年龄的增长及生活经验的积累逐渐形成的。换句话说，如果父母让孩子成为一个具备同理心的人，自己首先得成为一个具有同理心的家长。家长对孩子的 同理心可以说包含在孩子成长过程中所经历的一切事物中，包括孩子的成就与错误、优点与缺点等。
　　其实，同理心的培育从孩子出生的那天 就应该开始了。当孩子来到这个世界上，他们就会从父母的脸庞和反应上，辨认出自己，心理学上称之为“反映”。孩子发出“咿呀”的声音，父母也以“咿呀”的 声音回应；孩子咧开嘴，父母就报以笑容；孩子感觉孤单，父母就把他抱起来安慰；孩子感觉无聊，父母就逗他玩儿，让他高兴。慢慢地孩子从这些互动中学到：我 很有价值，如果我感到无聊或是饿了，有人会来照顾我。

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