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最佳期实际上就是学习最敏感,最容易成功的时期。幼儿心理的发展有一定的规律,某种心理机能或行为在某个阶段最容易获得或形成。因此对孩子教育时机的把握至关重要,倘若错过了家教中的最佳期,这种机能的获得或行为的学习就会困难多了,往往事倍功半,甚至造成难以弥补的损失。
什么时期是家庭教育的最佳期呢?是幼儿期和学龄初期。心理学家研究发现:2—3岁是孩子计数能力发展的关键年龄。5岁左右是孩子掌握数概念的最佳期。1·5~2岁是学习口语十分迅速的时期,假如七、八岁以后再学就比较困难了。象“狼孩”返回人类社会后,虽经艰苦的训练,也只能说出几个简单的词句。2—3岁是孩子学习口语的关键朋。但这时期也是语言障碍期,因孩子词汇贫乏,说件事时往往想不起用什么词表达,就象口吃一样,家长千万不能感到好玩而重复,或打骂。部分孩子就是在这时期因家长教育不当而形成口吃的。家长可告诉孩子用什么词或不理会他,障碍口吃会自然好。5岁以后是口语发展的第二个关键年龄期,也是学习书面用语的最佳期,是掌握词汇、运用词汇的开端,在这一时期家长应多给孩子讲故事,或教他背同句、诗歌、儿歌、绕口令等。3一/l岁是孩子形象视觉发展的关键年龄期。3—5岁是孩子音乐能力发展的关键年龄期。家长在对孩子早期教育时,要把握住教育最佳期并进行施教,否则,盲目的施教,会使孩子错失良机。苏联教育家马卡连柯曾说,教育的基础主要在5岁以前奠定。它占整个教育过程的90%,在这以后,教育还要继续进行,人进一步成长,但您精心培植的人才之花在5岁以前就已绽蕾。
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