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二、考官的心理与心理偏差
在面试过程中，考官因处于主动、支配地位，故产生一种心理上的优越感。 这种优越感有利于考官主动性、能动性的发挥，但把握不好也容易形成极端化倾向。面试实践表明，考官易出现以下心理特征及心理偏差：
1愿当“伯乐”
考官是带着任务来参加面试的，他们大都希望自己能够做一名公正的考官，希望自己就是慧眼识千里马的伯乐，能够从众多应试者中挑选出自己需要的人才。如果任务完成不好，挑选的人到单位正式工作后不合乎要求，他们的脸面不免难堪。因而，考官对面试工作大多认真对待，尽职尽责。
2择优心理
考官面试应试者，虽不能等同于人们在商场中选商品，然而其心理特征有相似之处。买东西时，人人都想挑个价廉物美。面试时，考官就想从应试者中优中择优。面对考官的谨慎考核和细致询问，应试者应有充分的思想准备，实事求是，耐心诚实，以赢得考官的信任。
3注重第一印象
从心理学角度讲，第一印象在考官心目中非常重要。因为，同陌生人第一次见面，对方的仪表、言谈、举止、气质、反应力等等，往往给人们留下一种最初的感觉印象。由于是“最初的”，所以新鲜、深刻、引人注目，容易记住。又由于是以观察的感觉形象为主，所以很容易引起人们情绪上的反应——喜欢或不喜欢。在喜欢或不喜欢的第一印象支配下，对应试者的进一步认识，也常常不自觉的受第一印象的影响。
这种影响有时虽然是错误的，但要克服和剔除却绝非易事。在考官面前，应试者应建立什么样的第一印象呢？自卑怯懦，狂妄自大，自我封闭，计较多疑，虚伪势利都是不可取的。应试者的形象应该是诚实而不虚伪，自信而不自负，热情而不孤僻，根据自身条件，不卑不亢，实事求是地和考官面谈。惟有以真诚的态度与考官沟通信息，交流感情，一个良好的第一印象，才会自然而然地出现在考官的脑海里。
4优势心理
指考官因处于主导地位而产生的居高临下的心理倾向。表现为面试谈话中的随意性、分析判断上的主观性和对面试结果评定上的个性倾向性。
5自炫心理
指考官的优势心理所产生的自我表现倾向。自炫心理因考官个性差异而有不同表现。此外，应试者的自我炫耀也容易激起表现型考官的发难心理，以难倒考生而后快。
6疲劳心理
指面试过程的重复性操作所引起的考官懒散、困倦倾向。面试工作是一种复杂而繁重的劳动。它要求考官在有限的时间内完成大量重复性操作活动，并始终保持高度注意力。因此，考官不仅要求具有较高的心理能力，也要具备较强的体力、精力和意志力。否则，就容易出现打呵欠、吐长气、坐姿不端等疲劳现象，从而影响面试气氛。
7定势心理
指考官以自己的思维惯性来判断、评价考生的倾向。思维惯性指人在思想认识、思维方式和兴趣爱好等方面的习惯行为。定势心理往往让考官判断带上个人色彩，降低评价的客观性。
8“喧宾夺主”倾向
指考官角色混淆，以自我为中心，言语过多，由“导演”变成“演员”，占去面试大部分时间。高明的考官总是用最少的话引起应试者最多的话。因为一个人讲得越多，他的优缺点暴露得越充分。
9专业化倾向
指考官过多使用专业术语、职业行话或方言俚语的倾向。这是考官背离面试要求，主观随意的具体表现。专业化倾向往往让应试者扑朔迷离，不知所云。
10标准化倾向
指考官以自己理想标准衡量考生的倾向。表现为考官标准过严，肆意挑剔，求全责备的评价倾向。
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