操心的“中国式”父母，你们过度的溺爱，使孩子对人无爱；过度的纵容，使孩子对人无情；过度的保护，使孩子做事无胆；过度的替代，使孩子做事无能；过度的强制，使孩子被动无志；过度的挑剔，使孩子无路可走；过度的超量加压，会使孩子精神崩溃。亲密应该有度，不论是空间距离或者心灵距离的不适度，都会有适得其反的效果。人际距离的不恰当，会影响到亲子关系的和谐。
可怜中国父母心!舐犊之情，我们在感动的同时，也会感叹操心的“中国式”父母，用心良苦的付出，为何却得不到孩子的理解和丝毫的感动?
通常亲子关系的发展会经历四个阶段：
第一阶段：当子女处于婴幼儿或儿童期，缺乏自我保护、自我生活能力，主要由父母养育、施爱为主，双方依存度较高。
第二阶段：随着孩子逐渐成长，进入青春期，在心理上有断乳、反抗的倾向，要求自立的意识越来越强烈，父母对子女控制不得不逐渐减弱，亲子之间的依存度开始降低。
第三阶段：长大成人的子女，通过恋爱结婚组成了家庭，父母与长大成人的子女都有自己的家庭、事业、经济生活等，亲子关系的依存度处于最低点或停滞阶段。
第四阶段：随着子女进入中年期，自身对其子女的养育、家庭的维持有了深刻的体验后，开始理解或同情其父母的养育之恩，而父母也年事已高，对子女赡养的依赖度也在增加，此时亲子关系又得到新的发展。
随着经济条件的改善，独生子女的家庭越来越多，更有精力来教育培养孩子。都希望给予孩子最好的学习与成长条件，很多在原生家庭经济不好的家长，希望用物质上满足来弥补自己年少时的缺憾。从孩子的胎教开始，家长就在操心，怕生个不健康宝宝，营养和胎教都不敢怠慢。出生后孩子小时候的艺术素质的培养(比如跳舞画画)， 到入学的学校选择、老师选择，上大学的专业选择，到毕业后的工作选择，爱人选择，都要亲自过问，不厌其烦。无一不体现了家长细腻的爱心和“智慧”；在家长的引导下，孩子只可以和学习优秀的孩子交往，孩子只可以看和学习相关的同步教材，还要在家长指导下买生活用品……孩子的吃，要操心；孩子的穿，要操心；孩子的行，要操心；孩子的交往，要操心……付出那么多，但却制造了大批厌学者，早恋者、网瘾者、人际交往障碍者、肥胖儿童与厌食者……当“温室”里养大的孩子一旦走入社会，没有一点能力为自己遮风挡雨，他们无法适应生活，开始抱怨父母没给自己成长的空间，才让行为变得退缩，无所适从。这时父母哀叹为时已晚。
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