入学的钟声即将敲响，新生应该做哪些准备？近日，记者走访了不少新生、家长和老师，发现心理调整比学习上的准备更为重要。
大学新生
学会独立创新
小张今年考上了北京的一所大学。到9月中旬，她就要到学校报到，开始自己的大学生活了。“前几天，我爸妈给了我一些钱买衣服。” 考虑到以前很少买衣服，平时穿惯了校服的小张从服装开始为自己的大学生活做准备。除了衣服，父母还早早给自己买好了手机和U盘等大学需要的电子产品。她说，户口迁移等事情父母都帮她办好了。现在就等着开学了。
大学辅导员提醒：大学的教学方式、教学理念及教学手段完全不同于中学，更强调学习过程中的自主性、创造性、实践性。新生必须以最快的速度适应大学的学习方式。此外，大学新生还要学会打点个人生活，培养独立生活能力。没有了家长无微不至的照顾、事无巨细的提醒，许多事情需要独自处理，不少新生难免手足无措，这个“断奶期”越短越好。
高一新生
缓解学习压力
马上步入高中的解睿丽早早为开学做了准备：暑假里找家教补课、去新学校“踩点”、买好寄宿用的生活用品、调整生物钟……然而，让她比较担心的是，高中会遇到更多的“精英”，学校压力会比较大。
老师提醒：做好心理调整是第一步。在新的学习群体中，面对比自己优秀的人，许多以前是班里佼佼者的新生就会有心理落差。要尽快调整心态，告诉自己：进入高中，每个人都是站在同一起跑线上的，自己有3年的时间可以努力。此外，注意学习方法的调整，在高一第一次考试，一些中考成绩靠前的同学成绩会下滑，原因主要是对初高中学习差异不了解，仍用初中的学习方式对待高中的学习生活。
初一新生
培养自控能力
宋洋将到初中念一年级。因为离家较远，宋洋要寄宿。在暑假里，妈妈周女士已经很注意培养他的生活能力，平时都是宋洋自己洗衣、做饭。现在，寄宿需要的毛巾、脸盆、被单等，周女士已经准备好了，但依然担心：“他的自控能力，是我最担心的地方，就怕他跑出学校玩耍。”
老师提醒：小升初的孩子，保持健康积极的心态很重要。孩子要主动地适应新的环境，去熟悉新的班级和同学。初中与小学教育有所不同，初中主要是靠自觉，要培养孩子养成独立学习的习惯。家长要随时观察孩子，发现不对的苗头要耐心地说服，并加以监督。这样，才能在反复出现同一问题后，慢慢纠正并培养孩子的自控能力。
小学新生
自己的事自己做
6岁的刘奕伶，马上要进入小学念一年级了。记者见到她时，她刚上完新学校的学前培训课，跟爸爸妈妈一起参观新校园。刘奕伶背着新书包，非常高兴，新同学有点多，让她有点应付不过来，不过她很大方地表示“不怕”。“那知不知道新学校要注意什么呢？”记者问。“老师说，要堂堂正正做人，认认真真学习，开开心心玩耍。”刘奕伶一个字一个字地，背出了老师刚教的话。
老师提醒：一年级新生上学，家长和孩子都要注意做好心理准备，一是家长，不要帮孩子背书包什么的，要让孩子自己的事情自己做；二是多鼓励孩子，有的孩子起步慢，家长不要说以“你笨”、“你傻”等伤害孩子的语言。新的环境，有的孩子会比较胆怯，家长要多开导孩子，让孩子多跟同学说话、玩耍；三是要养成孩子规律的作息时间；四是教孩子学会感恩。此外，为孩子准备好2B铅笔、橡皮擦、铅笔盒、刨笔机等文具，越简单越好，颜色太多功能太多的文具，往往会分散小朋友的学习注意力。(来源：济南时报）
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